Das Churermodell unterstützt das individuelle Lernen. Wie das mit den «Sprachstarken 1» gelingt, beschreibt der nachfolgenden Beitrag von Erika Brinkmann. «Wie schaffe ich es, dass alle Kinder....

ZusammenfassungDer Beitrag diskutiert offene Unterrichtsformen im Spannungsfeld von Notwendigkeit und Überforderung. Der Fokus liegt dabei auf Schüler:innen mit besonderem Bildungsbedarf,insbesondere mit Aufmerksamkeitsdefizit-/ (Hyperaktivitäts-) Störung und aus dem....

Warum das Churermodell allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden will. Kinder verbringen einen großen Teil ihres Tages in der Schule – Lehrkräfte ebenfalls. Sollten Schulen daher nicht....

In Kürze: Hohe Leistungsanforderungen zusammen mit einem eng geführten Unterricht und einer defizitären Ausrichtung bringen ADHS-Kinder/Jugendliche in eine schwierige Situation – die sich oft als Störung des....

In Kürze: Die Gesellschaft und die damit verbundene Beschäftigungssituation der Eltern haben sich verändert. «Hausaufgaben» sind nicht mehr zeitgemäss und sollten abgeschafft werden. Wir sprechen grundsätzlich von....

Integration aller Schülerinnen braucht einen inklusiven Unterricht, um den unterschiedlichen Bedürfnissen einer heterogenen Lerngruppe gerecht zu werden. Prof. Dr. Peter Lienhard von der Hochschule für Heilpädagogik (HfH)....

Positive Bildung geht der Frage nach, was Menschen brauchen, damit sie sich bestmöglichst entwickeln können. Zentral ist dabei die Selbstwirksamkeitserwartung der Lernenden. Zudem belegen Forschungsergebnisse, dass sich....